ЗАПИСЬ БЕСЕДЫ ВОЕННОГО АТТАШЕ ПРИ МИССИИ ИЗРАИЛЯ В СССР ПОЛКОВНИКА И.РАТНЕРА С ГЕНЕРАЛ-МАЙОРОМ И.М.САРАЕВЫМ
13 сентября 1948 г.
На встрече присутствовали генерал-майор Сараев, его заместитель и адъютант, который записывал содержание беседы.
1. После обычных вступительных слов я спросил, существует ли и для военных атташе традиция посещать дуайена их корпуса. Сараев ответил, что, как ему представляется, такого обычая нет и советская сторона советует мне сначала посетить представителей стран, которые признали государство Израиль, например Польши, Чехословакии и т.п.
2. Что касается ношения формы, с советской стороны было разъяснено, что военные атташе надевают форму только во время официальных визитов, на маневрах и т.д. На улице, в театре и в других подобных местах они ходят в гражданской одежде.
3. Генерал -майор Сараев сообщил, что скоро он уходит в отпуск, во время его отсутствия я могу встречаться с его заместителем. Я воспользовался этой возможностью и попросил позволения обсудить некоторые вопросы «высокой политики» еще до его отъезда: учитывая, что армии в Палестине находятся только в состоянии перемирия, а не мира, мне хотелось заострить несколько проблем. В качестве примера я привел вопрос об учебной литературе и возможности обучения офицерского состава. Хотя у нас были значительные военные успехи, но для нас очевидно, что после столь быстрого перехода от борьбы в подполье к действиям регулярной армии, после назначения такого большого числа новых командиров необходимо серьезно укрепить профессиональную базу, наращивая знания и опыт. Генерал-майор Сараев сказал, что хорошо, что я поднял это сейчас, потому что иначе мы могли бы просто потерять время. Подобные вопросы являются «высокой политикой» даже для руководства министерства обороны, здесь решения принимаются на правил тельственном уровне. Поэтому кратчайший путь — это обращение нашего представительства к правительству СССР или, в ином случае, обращение нашего правительства через советское представительство в Израиле. Армейские органы могут только высказывать свое мнение: например, если речь идет об учебной литературе, какого рода учебники нежелательно вывозить из России, или по вопросу об обучении офицеров — какие училища лучше и какие военные маневры имеют отношение к затронутому вопросу. Они помогут мне найти и отобрать литературу, но список нужных мне книг представительство должно передать на утверждение в МИД.
4. Что касается учений и маневров, мне было сказано, что общие маневры, на которых обычно присутствуют военные атташе, в этом году закончились и возобновятся только весной. Если мы захотим получить специальное разрешение, следует действовать по тем же каналам, как и в случае с возможностью обучения офицеров и т.д. (у меня сложилось впечатление, что это очень сложная проблема).
5. После того как мы вернулись к обычным для первого визита и знакомства вопросам, мне было с усмешкой сказано, что другие военные атташе не балуют их, как правило, знанием русского языка.
Я воспринял это как тонкий намек и рассказал о своем прошлом. В этой связи я объяснил, что многие из создателей нашей армии происходят из России, но молодое поколение русского языка уже не знает, поэтому существует опасность, что хорошая возможность развития контактов между нами иссякнет, если мы сами не возобновим их с помощью литературы, учебных курсов и т.д.
Поинтересовались, сколько у нас генералов: я ответил, что мы решили быть скромными, у нас только один бригадный генерал и меньше одного генерал-майора на каждые 10 ООО солдат. По этому же поводу я сказал, что меня послали в Россию, сочтя, что при нынешнем положении вещей желательно присутствие в Москве военного, который мог бы передавать информацию и разъяснять нашу позицию на основе собственного опыта участия в палестинской войне, информировать о нынешней военной ситуации и военных составляющих наших политических требований.
6. Стиль беседы не был все время одинаковым. Сам генерал-майор Сараев держался официально, зато тон его заместителя, морского офицера, был очень сердечным.
7. Практические выводы: в ближайшие два дня я составлю небольшой список военной литературы (100-150 наименований), чтобы не терять времени и представить этот список на утверждение в МИД (это будет своего рода «пробный шар»), а тем временем буду готовить новые списки. Предлагаю и вопрос об учебе на офицерских курсах поднять тем же способом.